Принято решением
педагогического совета
Протокол №1 от 29.08.2023 г.

Утверждено:
приказом МДОУ «Детский сад №6»
№ 51 от 29.08.2023 г.

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 76DB5E364E925960E92A582D4DE027B7
Владелец: ВОРОНИНА ВАЛЕРИЯ АНАТОЛЬЕВНА
Действителен: с 06.07.2022 до 29.09.2023

ПРИЛОЖЕНИЯ
К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД № 6»

г. Луга
2023 год

ПРИЛОЖЕНИЯ
№ п/п
1.

Содержание
Характеристика социокультурной среды

2.

Особенности организации развивающей предметнопространственной среды

3.

Материально-техническое обеспечение Программы,
обеспеченность методическими материалами и средствами
обучения и воспитания

4.

Вариативная часть

5.

Учебно – методический комплекс
Инвариантная часть
Вариативная часть

18-22

7.

Перечень литературных, музыкальных, художественных,
анимационных произведений для реализации Программы

23-25

8.

Кадровые условия реализации Программы

9.

Перечень нормативных правовых актов

6.

Стр.
3
3

4 -16

17

21-22

25
26-28

2

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

Учреждение тесно сотрудничает с социальными партнерами г. Луга и Лужского района
МДОУ Детский сад № 6
СОШ № 2

ЦДЮТ
Компьютерный центр
Пожарная часть № 135

Краеведческий музей

Художественная школа

Детская городская
библиотека № 2

Лужский центр
эстетического воспитания
и образования детей

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды
РППС включает организованное пространство:
- территория ДОУ (для каждой возрастной группы свой участок);
- групповые помещения - 4;
- кабинет логопеда
- 1;
- кабинет педагога-психолога – 1;
- музыкальный зал
- 1;
- кабинет заведующего – 1;
- методический кабинет – 1;
- медицинский кабинет – 1;
- пищеблок – 1;
- помещение для двигательной активности детей – 1;
- помещение «Волшебная сенсорика» - 1

3

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
Материально-техническое
обеспечение
Программы,
методическими материалами и средствами обучения и воспитания

обеспеченность

Инвариантная часть

Средства обучения и воспитания
Возраст
Направление
1– 3г.

Познавательное
развитие

Дидактический материал

Самостоятельная образовательная
деятельность
Серии картинок-лото по темам:
«Одежда», «Посуда», «Мебель»,
«Игрушки», «Животные»,
«Овощи» и т.д.

Совместная образовательная
деятельность
Серии предметных картинок,
составленных по принципу
функционального использования
предметов.

Настольно-печатные игры (лото)
развивающе-образовательного
содержания.

Тематический набор картинок и
картин для ознакомления с
окружающим миром и развития
речи.

Рассказы в картинках
Дидактические игры и игрушки (на
цвет, форму, величину):
пирамидки, матрешки, кубывкладыши, кубики с предметными
картинками, застежки; набор
песочных форм, наборы для игр с
водой и др.
Игрушки-забавы
Игрушки-животные
Транспортные игрушки
Игровые строительные наборы

Серия картин среднего размера
«животные и их детеныши».
Серия картин «Обитатели леса».
Серия сюжетных картин
«Профессия», «Времена».
Демонстрационный материал
(цвет, форма, величина)
Пособие Агронович (с
предметными и сюжетными
картинками по временам года)
Фланелеграф (с набором сказок и
др. развивающе-обучающего
материала)
Трафареты, схемы, шаблоны
Аудио пособия (голоса, рассказы
о животных, муз. произведения)
Видео пособия (развитие
представлений об окружающем
мире)

4

Речевое развитие

Самостоятельная образовательная
деятельность
Серии картинок-лото по темам:
«Одежда», «Посуда», «Мебель»,
«Игрушки», «Животные»,
«Овощи» и т.д.

Совместная образовательная
деятельность
Серии предметных картинок,
составленных по принципу
функционального использования
предметов.

Настольно-печатные игры (лото)
развивающе-образовательного
содержания.

Тематический набор картинок и
картин для ознакомления с
окружающим миром и развития
речи.

Рассказы в картинках
Дидактические игры и игрушки (на
цвет, форму, величину):
пирамидки, матрешки, кубывкладыши, кубики с предметными
картинками, застежки; набор
песочных форм, наборы для игр с
водой и др.
Игрушки-забавы
Игрушки-животные
Транспортные игрушки
Игровые строительные наборы

Художественноэстетическое
развитие

Пальчиковый театр
Набор кукол би-ба-бо
Театр на фланелеграфе
Театр картинок
Теневой театр
Атрибуты для инсценирования
Костюмы
Ленты разноцветные
Ксилофон
Барабаны
Бубны
Свирели, дудки, рожки
Игрушки-инструменты:
-пианино
-балалайка
-гармошка
-аккордеон
-детский баян
Музыкальный молоток
Музыкальный волчок
Погремушки
Деревянные ложки
Колокольчики
Треугольники
Маракасы
Музыкальные игрушки-забавы
Настольные музыкальнодидактические игры

Серия картин среднего размера
«животные и их детеныши».
Серия картин «Обитатели леса».
Серия сюжетных картин
«Профессия», «Времена».
Демонстрационный материал
(цвет, форма, величина)
Пособие Агронович (с
предметными и сюжетными
картинками по временам года)
Фланелеграф (с набором сказок и
др. развивающе-обучающего
материала)
Трафареты, схемы, шаблоны
Аудио пособия (голоса, рассказы
о животных, муз. произведения)
Видеопособия (развитие
представлений об окружающем
мире)
Гербова В. В. Развитие речи в
детском саду: Вторая группа
раннего возраста (2-3года).
Пианино
Металлофон
Иллюстрационный материал
Репродукции картин
Изделия народного промысла
Образцы работ
Дидактические игры (на закрепление умения различать цвета)
Серия «Искусство детям:
«Дымковская игрушка»,
«Хохломская роспись».
Плакаты «Гжель», «Хохлома».
Соломенникова О. А.
Ознакомление детей с народным
искусством.

5

Мольберты
Различные виды графического
материала
Различные типы бумаги
Краски: акварель, гуашь, мелки
Карандаши: цветные, простые
Кисти: для рисования, клея
Пластилин, глина
Стеки, доски для лепки.
Природный материал
Физическое
развитие

социальнокоммуникативное
развитие

Познавательное
развитие

3- 4г.

Мячи (разных размеров)
Обручи
Дуги
Ребристые дорожки
Кегли
Мешочки для метания
Канат
Гантели
Флажки, ленточки
Щиты для метания
Баскетбольные кольца
Лесенка-стремянка
Кубы (разных размеров)
Гимнастические палки
Клюшки
Корзины
Стойки (шнуры)
Маты

«Тропа здоровья»
Спортивная площадка
На прогулочных площадках –
снаряды для развития основных
видов движений (прыжки, бег,
ходьба, ползание, лазанье,
метание, равновесие)
«Дорожки здоровья»
Мини-спортивные уголки
«Дорожки здоровья»
Маски и атрибуты для
спортивных, подвижных,
хороводных игр
Набор предметов для комплексов
Гимнастическая стенка
Гимнастическая скамейка (разных
размеров)
Рассказы по картинкам: «Зимние
виды спорта», «Летние виды
спорта»

Фотоальбомы «Моя семья»
Настольно-печатные игры
«Ребята с нашего двора»
Куклы «мальчики и девочки»
Куклы с разным выражениями эмоций
«Разные машины»
Наборы для игр с водой, песком, глиной
Наборы картин:
Серии предметных картинок
«Наши маленькие друзья»
(по программным темам)
(Пеньевская П.А.)
Серии сюжетных картинок
( по программным темам)
«Времена года» (Соловьева О.И.)
Иллюстрированные альбомы
«Наша Таня» (Соловьева О.И.)
Для детей «домашние животные»,
«наши маленькие дрязья», «Овощи- «Мы играем» (Батурина О.Г.)
«Домашние животные»
фрукты», «Транспорт» и др.
«Профессии»
Иллюстрированные альбомы
«Обитатели леса»
для самостоятельной творчес«Времена года»
кой деятельности (развивающие
Иллюстрированные альбомы
упражнения и задачи).
(по лексическим темам)
Растительный мир
(деревья, цветущие травяные
Ознакомление с предметами
растения, комнатные растения,
ближайшего окружения;
овощи, фрукты)
Ознакомление с природой (осень,
Животный мир: домашние
зима, весна, лето;
животные (собака, кошка, корова,
растительный мир, животный
коза); дикие животные:
мир)
(заяц, лиса, медведь)
Настольно-печатные игры (лото)
Раздаточный дидактический
«Игрушки», «Сказки»,
материал по развитию
«Транспорт», «Посуда», и др.
элементарных математических
6

Дидактические игры:
«Узнай время года»
«Узнай по листку»
«Что изменилось?»
«Что лишнее»
«Чего не стало»
«Найди отличие»
«Найди пару»
«Кто в домике?»
«Чудесный мешочек» и др.

Речевое развитие

Серии предметных картинок
(по программным темам)
Серии сюжетных картинок
( по программным темам)
Иллюстрированные альбомы
Для детей «домашние животные»,
«наши маленькие друзья»,
«Овощи-фрукты», «Транспорт» и
др.
Иллюстрированные альбомы
для самостоятельной творческой деятельности (развивающие
упражнения и задачи).
Растительный мир
(деревья, цветущие травяные
растения, комнатные растения,
овощи, фрукты)
Животный мир: домашние
животные (собака, кошка, корова,
коза); дикие животные:
(заяц, лиса, медведь)
Настольно-печатные игры (лото)
«Игрушки», «Сказки»,
«Транспорт», «Посуда», и др.
Дидактические игры:
«Узнай время года»
«Узнай по листку»
«Что изменилось?»

представлений
По разделам:
количество
величина
геометрические фигуры
ориентировка в пространстве
ориентировка во времени
Демонстрационный
дидактический материал по
развитию элементарных
математических представлений
По разделам:
количество
величина
геометрические фигуры
ориентировка в пространстве
ориентировка во времени
Сборники литературных
произведений для детей: сказки,
стихи, рассказы, пословицы,
поговорки, потешки.
Видеопособия
(видеокассеты, диафильмы об
окружающем мире, природе,
родном крае)
Аудиопособия
(аудиокассеты, фонохрестоматиязапись литературных
произведений по программным
темам, сказки, голоса животных,
шумы природы)
Наборы картин:
«Наши маленькие друзья»
(Пеньевская П.А.)
«Времена года» (Соловьева О.И.)
«Наша Таня» (Соловьева О.И.)
«Мы играем» (Батурина О.Г.)
«Домашние животные»
«Профессии»
«Обитатели леса»
«Времена года»
Иллюстрированные альбомы
(по лексическим темам)
Ознакомление с предметами
ближайшего окружения;
Ознакомление с природой (осень,
зима, весна, лето;
растительный мир, животный
мир)
Раздаточный дидактический
материал по развитию
элементарных математических
представлений
По разделам:
количество
величина
геометрические фигуры
7

«Что лишнее»
«Чего не стало»
«Найди отличие»
«Найди пару»
«Кто в домике?»
«Чудесный мешочек» и др.

ориентировка в пространстве
ориентировка во времени

Демонстрационный
дидактический материал по
развитию элементарных
математических представлений
По разделам:
количество
величина
геометрические фигуры
ориентировка в пространстве
ориентировка во времени
Сборники литературных
произведений для детей: сказки,
стихи, рассказы, пословицы,
поговорки, потешки.
Видеопособия
(видеокассеты, диафильмы об
окружающем мире, природе,
родном крае)
Аудиопособия
(аудиокассеты, фонохрестоматиязапись литературных
произведений по программным
темам, сказки, голоса животных,
шумы природы)
Гербова В. В. Развитие речи в
детском саду: Младшая группа
(3-4 года).

Художественноэстетическое
развитие

Различные виды графического
материала
Различные типы бумаги
Карандаши: цветные, простые,
восковые, графитные
Кисти различных видов
Пластилин, глина
Стеки, ножницы
Подставки для кисточек
Салфетки, клееночки
Пластмассовые тарелочки
Природный материал

Демонстрационный
дидактический материал:
репродукции произведений
изобразительного искусства
цветные фотографии,
рисунки с изображением
предметов, животных, явлений
природы.

Пальчиковый театр
Набор кукол би-ба-бо
Театр на фланелеграфе
Театр картинок
Теневой театр
Атрибуты для инсценирования
Костюмы и др.
Ленты разноцветные
Пианино
Металлофон
Свирели, дудки, рожки
Игрушки-инструменты:
-пианино
-балалайка
-гармошка
-аккордеон
-детский баян
8

Музыкальный молоток
Музыкальный волчок
Погремушки
Деревянные ложки
Колокольчики
Треугольники
Маракасы
Музыкальные игрушки-забавы
Настольные музыкальнодидактические игры
Костюмы
Ксилофон
Барабаны
Бубны
Физическое
развитие

Социальнокоммуникативное
развитие

4-5 лет

Познавательное
развитие

Мячи (разных размеров)
Обручи
Дуги
Ребристые дорожки
Кегли
Мешочки для метания
Канат
Гантели
Флажки, ленточки
Щиты для метания
Баскетбольные кольца
Лесенка-стремянка
Кубы (разных размеров)
Гимнастические палки
Клюшки
Корзины
Стойки (шнуры)
Маты

Гимнастическая стенка
Гимнастическая скамейка (разных
размеров )
Спортивная площадка
На прогулочных площадках –
снаряды для развития основных
видов движений (прыжки, бег,
ходьба, ползание, лазанье,
метание, равновесие)
«Дорожки здоровья»
Мини-спортивные уголки
«Дорожки здоровья»
Маски и атрибуты для
спортивных, подвижных,
хороводных игр
Набор предметов для комплексов

Фотоальбомы «Моя семья»
Настольно-печатные игры
«Ребята с нашего двора»
Куклы «мальчики и девочки»
Куклы с разным выражениями эмоций
«Разные машины»
Наборы для игр с водой, песком, глиной
Демонстрационные и
Серии предметных картинок
раздаточные материалы
(по программным темам)
Гербова В.В. «Развитие речи»
Серии сюжетных картинок
Альбомы
( по программным темам)
Иллюстрированные
Иллюстрированные альбомы
(раздаточные) М.: АСТ, 2000
Для детей «домашние животные»,
«наши маленькие друзья»,
Петерсон Л.Г. «Игралочка» ч.1,2,
«Овощи-фрукты», «Транспорт» и
Иллюстрированное пособие для
др.
детей младшего и среднего
Иллюстрированные альбомы
возраста. М.: Баласс, 2001
для самостоятельной творческой деятельности (развивающие
Настольно-печатные игры (лото)
упражнения и задачи).
(для самостоятельного освоения
Растительный мир
ребенком развивающее(деревья, цветущие травяные
образовательного содержания)
растения, комнатные растения,
овощи, фрукты)
Серия рабочих тетрадей
(«Школа для дошколят»)
Животный мир: домашние
животные (собака, кошка, корова,
Гаврилова С.Е. «Тренируем руки
коза); дикие животные:
9

(заяц, лиса, медведь)
Настольно-печатные игры (лото)
«Игрушки», «Сказки»,
«Транспорт», «Посуда», и др.

(4-5 лет)»

Дидактические игры:
«Узнай время года»
«Узнай по листку»
«Что изменилось?»
«Что лишнее»
«Чего не стало»
«Найди отличие»
«Найди пару»
«Кто в домике?»
«Чудесный мешочек» и др.

Топоркова И.Г. «Тренируем
память (4-5 лет)»

Речевое развитие
Серии предметных картинок
(по программным темам)
Серии сюжетных картинок
( по программным темам)
Иллюстрированные альбомы
Для детей «домашние животные»,
«наши маленькие друзья»,
«Овощи-фрукты», «Транспорт» и
др.
Иллюстрированные альбомы
для самостоятельной творческой деятельности (развивающие
упражнения и задачи).
Растительный мир
(деревья, цветущие травяные
растения, комнатные растения,
овощи, фрукты)
Животный мир: домашние
животные (собака, кошка, корова,
коза); дикие животные:
(заяц, лиса, медведь)
Настольно-печатные игры (лото)
«Игрушки», «Сказки»,
«Транспорт», «Посуда», и др.

Художественноэстетическое
развитие

Кутявина Н.В. «Тренируем
мышление (4-5 лет)»

Николаева С.Н. «Экологическая
тетрадь». М.: Просвещение, 1999
Кузнецова М.Н. «Мы считаем»

Демонстрационные и
раздаточные материалы
Гербова В.В. «Развитие речи»
Альбомы
Иллюстрированные
(раздаточные) М.: АСТ, 2000
Петерсон Л.Г. «Игралочка» ч.1,2,
Иллюстрированное пособие для
детей младшего и среднего
возраста. М.: Баласс, 2001
Настольно-печатные игры (лото)
(для самостоятельного освоения
ребенком развивающееобразовательного содержания)
Серия рабочих тетрадей
(«Школа для дошколят»)
Гаврилова С.Е. «Тренируем руки
(4-5 лет)»
Кутявина Н.В. «Тренируем
мышление (4-5 лет)»

Дидактические игры:
«Узнай время года»
«Узнай по листку»
«Что изменилось?»
«Что лишнее»
«Чего не стало»
«Найди отличие»
«Найди пару»
«Кто в домике?»
«Чудесный мешочек» и др.

Топоркова И.Г. «Тренируем
память (4-5 лет)»

Металлофоны
Ксилофоны
Барабаны
Бубны
Колокольчики
Цимбалы
Трещотки
Коробочки музыкальные
Ритмические кубики
Погремушки

Музыкальная фонохрестоматия
Пианино
«Весело-грустно»
«Ритмическое лото».
Дидактические игры на
закрепление умений различать
цвета и их оттенки, а также
жанры живописи (пейзаж,
портрет, натюрморт и др.)
«Готовимся к школе»,
10

Кузнецова М.Н. «Мы считаем»
Гербова В. В. Развитие речи в
детском саду: Средняя группа (45 лет).

Деревянные ложки
Треугольники
Маракасы
Игрушки-инструменты:
Пианино
Гармошка
Аккордеон
Свирели
Дудки, рожки
Музыкальные игрушки-забавы
Музыкальное лото
Настольные музыкальнодидактические игры:
«Узнай песенку»
«Узнай, кто поет»
«Кто в домике живет?»

«Развиваем творческие
способности»,
«Учимся рисовать». М.: Розовый
слон, 2000

Максимов В.В. «Русское
народное декоративноприкладное искусство в детском
саду» (альбом)
Репродукции картин
известных художников
Предметы народноприкладного искусства

Мольберты
Стенды для детских работ
Различные типы бумаги
Кисточки различных видов
Краски: гуашь, акварель
Уголь, сангина
Карандаши различных видов
Фломастеры
Мелки восковые
Тушь
Глина, пластилин
Доски для лепки
Стеки, клей, ножницы
Природный материал
Физическое
развитие

Социальнокоммуникативное
развитие

Мячи (разных размеров)
Обручи
Дуги
Ребристые дорожки
Кегли
Мешочки для метания
Канат
Гантели
Флажки, ленточки
Щиты для метания
Баскетбольные кольца
Лесенка-стремянка
Кубы (разных размеров)
Гимнастические палки
Клюшки
Корзины
Стойки (шнуры)
Маты

Гимнастическая стенка
Гимнастическая скамейка (разных
размеров )

Фотоальбомы «Моя семья»
«Наш детский сад»
Настольно-печатные игры
«Из чего сделаны»,
«Хорошо, плохо»
«Азбука эмоций»
«Зоопарк эмоций»
«Ребята с нашего двора»
Куклы «мальчики и девочки»
Куклы с разным выражениями
эмоций
«Разные машины»

Плакаты «Моя семья»
«Наша армия»
«Как вести себя за столом»
Карточки с разными
эмоциональными состояниями»

Спортивная площадка
На прогулочных площадках –
снаряды для развития основных
видов движений (прыжки, бег,
ходьба, ползание, лазанье,
метание, равновесие)
«Дорожки здоровья»
Мини-спортивные уголки
«Дорожки здоровья»
Маски и атрибуты для
спортивных, подвижных,
хороводных игр
Набор предметов для комплексов

11

Наборы для игр с водой, песком,
глиной

Старший
дошкольный
возраст

5-7(8) лет

Познавательное
развитие

Настольно-печатные игры
(лото)
(для самостоятельного освоения
ребенком развивающееобразовательного содержания)
Кузнецова М. «Мы считаем»,
«Раз, два…сосчитай»
Новикова Н. «Учись считать»,
Математическое лото и др.
Пособия Воскобовича
(«Квадрат», «Ларчик» и др.)
Логические блоки Дьенеша
Счетные палочки Кюизенера
Рабочие тетради
«Считаем и рисуем»
Г.Алферова, Л.Баряева СПб
Световой песочный стол»СЛОН»

Книги-альбомы (раздаточные)
«Учусь говорить» (комплект
учебно-наглядных пособий)
Гербова В.В. М., Просвещение,
2000
Развивающие книжки-раскраски:
Развиваем речь
Развиваем память
Развиваем мышление
Учимся считать
Учимся читать
Изучаем животных
Серия рабочих тетрадей
«Школа для дошколят»
Обу чающие кроссворды для
малышей (6-7 лет) Щербина С.В.
«Загадки в картинках»
(Гаврилова С.Е.)
«Веселые прописи» (Соколова
Е.И.)
«Дошкольные прописи»
(Младковская А.А.)
«Тетрадь для штриховки» №1,2
(Лялягина Е.С.)
«Дом похож на букву Д»
(Зарин А.А.)
«Приготовишка» ч.1, 2,3
(Артемьева Н.О.)
«Папка дошкольника:
1.знакомимся со временем;
2.цвет, форма, величина»
С.Гаврина, СПб, 2002
Комплект учебно-наглядных
пособий по развитию
познавательной деятельности
«Познаю мир» Гризик Т.Н. М.:
Просвещение,2000
Картинный материал
Коваленко В.В. М., 2001
Серия картин о временах года,
автор Веретенникова С.А.
Серия картин о животных,
птицах, автор Николаева С.Н.
Рассказы в картинках «Как
научить ребенка говорить, читать
и думать» ( Корнев А.И.)
Широкоформатные наборы
картин, репродукций,
произведений изобразительного
искусства,
цветные фотографии,
рисунки с изображением
предметов, животных, явлений
природы
12

Аудиопособия
Литературная фонохрестоматия
Бабурова Н.П.
Гербова В.В.
М.: Весть-ТДА, 2000
Видеопособия
диафильмы, видеокассеты
об окружающем мире
Петерсон Л.Г.
Иллюстрированное пособие для
детей старшего дошкольного
возраста. «Раз- ступенька, дваступенька».
М.: Баласс,2001
Соловьева Е.В.
«Моя математика».Комплект
учебно-наглядных пособий по
обучению математике и развитию
основ логического мышления. М.:
Просвещение, 2000
Набор демонстрационного и
раздаточного дидактического
материала по всем разделам
РЭМП:
количество и счет
величина
геометрические фигуры
ориентировка в пространстве
ориентировка во времени
Планшеты ЛОГИГО-МАЛЫШ
Серия картин «Играем в сказку»
Н.Е.Веракса
Ш и я н О. А. Развитие
творческого мышления. Работаем
по сказке.
Речевое развитие

Настольно-печатные игры
(лото)
(для самостоятельного освоения
ребенком развивающееобразовательного содержания)
Кузнецова М. «Мы считаем»,
«Раз, два…сосчитай»
Новикова Н. «Учись считать»,
Математическое лото и др.
Пособия Воскобовича
(«Квадрат», «Ларчик» и др.)
Логические блоки Дьенеша
Счетные палочки Кюизенера
Рабочие тетради
«Считаем и рисуем»

Книги-альбомы (раздаточные)
«Учусь говорить» (комплект
учебно-наглядных пособий)
Гербова В.В. М., Просвещение,
2000
Развивающие книжки-раскраски:
Развиваем речь
Развиваем память
Развиваем мышление
Учимся считать
Учимся читать
Изучаем животных
Серия рабочих тетрадей
«Школа для дошколят»
Обу чающие кроссворды для
малышей (6-7 лет) Щербина С.В.
«Загадки в картинках»
(Гаврилова С.Е.)
«Веселые прописи» (Соколова
13

Г.Алферова, Л.Баряева СПб

Е.И.)
«Дошкольные прописи»
(Младковская А.А.)
«Тетрадь для штриховки» №1,2
(Лялягина Е.С.)
«Дом похож на букву Д»
(Зарин А.А.)
«Приготовишка» ч.1, 2,3
(Артемьева Н.О.)
«Папка дошкольника:
1.знакомимся со временем;
2.цвет, форма, величина»
С.Гаврина, СПб, 2002
Комплект учебно-наглядных
пособий по развитию
познавательной деятельности
«Познаю мир» Гризик Т.Н. М.:
Просвещение,2000
Картинный материал
Коваленко В.В. М., 2001
Серия картин о временах года,
автор Веретенникова С.А.
Серия картин о животных,
птицах, автор Николаева С.Н.
Рассказы в картинках «Как
научить ребенка говорить, читать
и думать» ( Корнев А.И.)
Широкоформатные наборы
картин, репродукций,
произведений изобразительного
искусства,
цветные фотографии,
рисунки с изображением
предметов, животных, явлений
природы
Аудиопособия
Литературная фонохрестоматия
Бабурова Н.П.
Гербова В.В.
М.: Весть-ТДА, 2000
Видеопособия
диафильмы, видеокассеты
об окружающем мире
Петерсон Л.Г.
Иллюстрированное пособие для
детей старшего дошкольного
возраста. «Раз- ступенька, дваступенька».
М.: Баласс,2001
Соловьева Е.В.
«Моя математика».Комплект
учебно-наглядных пособий по
обучению математике и развитию
основ логического мышления. М.:
14

Просвещение, 2000
Набор демонстрационного и
раздаточного дидактического
материала по всем разделам
РЭМП:
количество и счет
величина
геометрические фигуры
ориентировка в пространстве
ориентировка во времени
Серия: «Антонимы», «Глаголы»
Гербова В. В. Развитие речи в
детском саду: Старшая группа (56 лет).
Физическое
развитие

Художественноэстетическое
развитие

Мячи (разных размеров)
Обручи
Дуги
Ребристые дорожки
Кегли
Мешочки для метания
Канат
Гантели
Флажки, ленточки
Щиты для метания
Баскетбольные кольца
Лесенка-стремянка
Кубы (разных размеров)
Гимнастические палки
Клюшки
Корзины
Стойки (шнуры)
Маты

Гимнастическая стенка
Гимнастическая скамейка (разных
размеров)

Музыкальная фонохрестоматия
Пианино
Металлофоны
Ксилофоны
Барабаны
Бубны
Колокольчики
Цимбалы
Трещотки
Коробочки музыкальные
Ритмическое лото
Погремушки
Деревянные ложки
Треугольники
Маракасы
Игрушки-инструменты:
Пианино
Гармошка
Аккордеон
Свирели
Дудки, рожки
Музыкальные игрушки-забавы
Музыкальное лото

Аудиокассеты
- коллекция классических
произведений «150 любимых
мелодий»
- «музыка и природа»
- «театральные шумы»
- «музыка для торжественных
мероприятий»
- «музыка классических танцев»
- «музыка народных танцев»
Компакт-диски:
- коллекция популярных детских
песен
Настольные музыкальнодидактические игры:
«Кто в домике живет?»
«Весело-грустно»
«Ритмическое лото»
«Узнай, кто поет?» и др.
Дидактические игры на
закрепление умений различать
жанры живописи

Спортивная площадка
На прогулочных площадках –
снаряды для развития основных
видов движений (прыжки, бег,
ходьба, ползание, лазанье,
метание, равновесие)
«Дорожки здоровья»
Мини-спортивные уголки
«Дорожки здоровья»
Маски и атрибуты для
спортивных, подвижных,
хороводных игр
Набор предметов для комплексов

Стенды для работ
Мольберты
Различные типы бумаги
Кисточки различных видов
Краски: гуашь, акварель
15

Социальнокоммуникативное
развитие

Уголь, сангина, фломастеры, мелки
восковые, тушь
Карандаши различных видов
Доски для лепки
Глина, пластилин
Стеки, клей, ножницы
Природный материал
Фотоальбомы «Моя семья»
«Наш детский сад»
Настольно-печатные игры
«Из чего сделаны»,
«Хорошо, плохо»
«Азбука эмоций»
«Зоопарк эмоций»
«Ребята с нашего двора»
«Расскажи про свой город»
«Профессии»
«Пойми меня»
«Путешествие по Ленинградской
области»
«Праздники нашей страны»
«Правила дорожного движения»
«Дорожные знаки»
Куклы «мальчики и девочки»
Куклы с разным выражениями
эмоций
«Разные машины»
Наборы для игр с водой, песком,
глиной
Магнитные фигурки

Плакаты «Моя семья»
«Наша армия»
«Как вести себя за столом»
Карточки с разными
эмоциональными состояниями»
«Виды транспортных средств»
Тетради на печатной основе
«Правила маленького пешехода».
Наглядное пособие
«Права ребенка»
«Уроки доброты»
«Правила безопасности»

Оснащенность образовательного процесса информационнокоммуникативными технологиями
Название
Телевизор
Музыкальный центр
Мультимедийная доска
Ксерокс
Компьютер
Принтер
Магнитола
Ноутбук
Проектор
Интерактивная доска
Интерактивная песочница
«Слоник» (ЭСО)

Количество
1
2
1
3
2
3
4
5
4
3
2

16

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4
Вариативная часть
Образовательная программа социально-коммуникативного развития детей
дошкольного возраста (от 5 до 7 (8) лет) «Ты – словечко, я – словечко…» (З.И.
Курцева).
Возраст
Направление
Дидактический материал
5- 7(8)
СоциальноСамостоятельная
Совместная образовательная
деятельность
коммуникативное образовательная
развитие
деятельность
Картотека речевых игр;
Настольно-печатные игры
Картотека пословиц,
«Азбука эмоций», «Хорошо- поговорок, скороговорок,
плохо», «Речевой этикет»,
чистоговорок, считалок:
«Русские народные сказки»;
«Дружба», «Этикет»,
«Злой, веселый, грустный»;
Игры на развитие у ребенка
Куклы бибабо,
навыков общения и
уверенности в себе;
Пальчиковые игры
Картотека «Техника речи»;
Иллюстрации к русским
народным сказкам, о дружбе;
Дидактические пособия на
развитие дыхания




Образовательная программа художественно-эстетического развития детей
дошкольного возраста (от 3 до 7 (8) лет) «Путешествие в прекрасное»
(О.А.Куревина).

Возраст
4-5
5 – 6 (7)

Направление
Художественноэстетическое
развитие

Дидактический материал
Самостоятельная
Совместная образовательная
образовательная
деятельность
деятельность
Картины художников
Мольберты
(пейзаж, натюрморт.
Различные типы бумаги
портрет);
Кисточки различных видов
Наборы картинок о природе,
Краски: гуашь, акварель
животных;
Уголь, сангина, фломастеры,
Игрушки из дерева, глины;
мелки восковые, тушь
Деревянная посуда;
Карандаши различных видов
Трафареты-заготовки;
Шапочки-маски;
Аудиозаписи музыкальных
Атрибуты для
произведений «Времена
театрализации;
года», «Классические и
Атрибуты для пластических
народные танцы», «Детский
этюдов;
альбом П.И.Чайковского»;
Куклы бибабо
«Музыка и природа»;
Карточки-лото «ОвощиКартотека игр на развитие
фрукты», «Времена года»,
эмоций;
«Цветы», «Азбука эмоций»
Картотека игр на развитие
коммуникативных навыков и
умений;

17

ПРИЛОЖЕНИЕ № 5
Учебно – методический комплекс
Образовательная область «Физическая культура»
Беззубцева Г.В., Ермошина А.М. «В дружбе со спортом». -М.: Издательство ГНОМ
и Д,2003г.
Глазырина Л.Д. «Физическая культура дошкольников».-М.: «Владос», 2000г.
Кудрявцев В.Т., Егоров Б.Б. «Развивающая педагогика оздоровления»
Программно-методическое пособие.- М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000г.
П е н з у л а е в а Л. И. Физическая культура в детском саду: Младшая группа (3-4 года). –
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
П е н з у л а е в а Л. И. Физическая культура в детском саду: Средняя группа (4-5 лет). –
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
П е н з у л а е в а Л. И. Физическая культура в детском саду: Старшая группа (5-6 лет). –
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
П е н з у л а е в а Л. И. Физическая культура в детском саду: Подготовительная к школе
группа (6-7 лет). – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
П е н з у л а е в а Л. И. Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений для детей 37 лет.
Рунова М.А. «Двигательная активность ребенка в детском саду» М.2004
Степаненкова Э.Я., Безруких М.М., Макеева А.Г., Филиппова Т.А Сборник подвижных
игр / Автор-сост..«Разговор о здоровье и правильном питании»
Утробина К.К. «Занимательная физкультура в детском саду для детей 5-7 лет.
Щербак А.П. «Тематические физкультурные занятия и праздники в детском саду».
– М.: Владос» 1999г.
Щебеко В.Н., Ермак Н.Н. «Физкультурные праздники в детском саду»- М.:
«Просвещение» 2000г.
Конспекты нетрадиционных занятий и развлечений в спортивном зале». -М.:
Издательство ГНОМ и Д,2003
Шилкова И.К. «Здоровьеформирующее физическое развитие. Развивающие
двигательные программы для детей 5-6 лет.-М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС,
2001г.
Образовательная область «Речевое развитие»
Бондаренко А.К. «Дидактические игры в детском саду. М.: Просвещение, 1991г.
Г е р б о в а В. В. Развитие речи в детском саду: Вторая группа раннего
возраста (2-3 года).
Г е р б о в а В. В. Развитие речи в детском саду: Младшая группа (3 -4 года).
Г е р б о в а В. В. Развитие речи в детском саду: Средняя группа (4-5 лет).
Г е р б о в а В. В. Развитие речи в детском саду: Старшая группа (5-6 лет).
Г е р б о в а В. В. Развитие речи в детском саду: Подготовительная к школе
группа (6-7 лет).
Гербова В.В. Развитие речи в ясельных группах детского сада: Конспекты занятий с
детьми 2 -3 лет. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2022. – 120 с.
Гербова В.В. Картинки по развитию речи.-М.: Просвещение, 1985г.
Комплект тематических иллюстраций: «Одежда», «Деревья», «Посуда», «Овощи».
«Фрукты», «Мебель», «Растения» -М.:2005г.,
серия «Знакомство с окружающим миром и развитие речи»
18

Крашениннков Е.Е., Холодова О.Л. «Развивающий диалог, как инструмент развития
познавательных способностей. Сценарии занятий с детьми 4 – 7 лет . – М.: МОЗАИКАСИНТЕЗ, 2020.
Петрова В.И. Эстетические беседы: с дошкольниками 4-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,
2016.
Тихеева Е.Н. Развитие речи детей. Москва «Просвещение» 1981г.
Шумаева Д.Г. «Как хорошо уметь читать». Подготовка к обучению грамоте.
Дополнительная методическая литература и пособия
Шиян О. А. Развитие творческого мышления. Работаем по сказке. – М.: МОЗАИКАСИНТЕЗ, 2016.
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
Б у р е Р. С. Социально-нравственное воспитание дошкольников (3-7 лет).
Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников. Для занятий с детьми 2-7
лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
Г у б а н о в а Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Вторая группа раннего
возраста (2-3 года).
Г у б а н о в а Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Младшая группа (3-4 года).
Гу б а н о в а Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Средняя группа. (4 -5 лет).
Г у б а н о в а Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Старшая группа. (5 -6 лет).
Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Подготовительная к школе группа (6-7
лет).
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа –
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к
школе группа М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
К у ц а к о в а Л. В. Трудовое воспитание в детском саду: Для занятий с детьми 3-7 лет.
Петрова В.И., Стульник Т.Д. Этические беседы с дошкольниками: Основы нравственного
воспитания: Для занятий с детьми 4-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
Саулина Т.Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения. Для занятий с
детьми 3-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
Образовательная область «Познавательное развитие»
В е р а к с а Н. Е., В е р а к с а А. Н. Проектная деятельность дошкольников.
В е р а к с а Н. Е., Г а л и м о в О. Р. Познавательно-исследовательская
деятельность дошкольников (4-7 лет).
Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Мир физических явлений, опыты и эксперименты в
дошкольном детстве. Для занятий с детьми 4 – 7 лет. – 2 е изд., мспр. И доп. – М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2021.
Д ы б и н а О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением:
Младшая группа (3-4 года).
Д ы б и н а О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением: Средняя
группа (4-5 лет).
Д ы б и н а О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением: Старшая
группа (5-6 лет).
Д ы б и н а О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением:
Подготовительная к школе группа (6-7 лет).
К р а ш е н и н н и к о в Е. Е., Х о л о д о в а О. Л. Развитие познавательных
способностей дошкольников (5-7 лет).
19

П а в л о в а Л. Ю. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим
миром (3-7 лет).
П о м о р а е в а И. А., П о з и н а В. А. Формирование элементарных математических
представлений. Вторая группа раннего возраста (2-3 года). – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,
2016.
П о м о р а е в а И. А., П о з и н а В. А. Формирование элементарных математических
представлений. Младшая группа (3-4 года). – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
П о м о р а е в а И. А., П о з и н а В. А. Формирование элементарных
математических представлений. Средняя группа (4-5 лет). – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,
2016.
П о м о р а е в а И. А., П о з и н а В. А. Формирование элементарных
математических представлений. Старшая группа (5 -6 лет). – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,
2016.
П о м о р а е в а И. А., П о з и н а В. А. Формирование элементарных математических
представлений. Подготовительная к школе группа (6-7 лет). – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,
2016.
Павлова Л.Ю. «Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром».
Для занятий с детьми 4-7 лет М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2020.
С о л о м е н н и к о в а О. А. Ознакомление с природой в детском саду. Вторая
группа раннего возраста (2-3 года). М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
С о л о м е н н и к о в а О. А. Ознакомление с природой в детском саду. Младшая
группа (3-4 года). М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
С о л о м е н н и к о в а О. А. Ознакомление с природой в детском саду. Средняя
группа (4-5 лет). М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
С о л о м е н н и к о в а О. А. Ознакомление с природой в детском саду. Старшая
группа (5-6 лет). М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
С о л о м е н н и к о в а О. А. Ознакомление с природой в детском саду.
Подготовительная к школе группа (6-7 лет). М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.
Ш и я н О. А. Развитие творческого мышления. Работаем по сказке (3 -7 лет).
Ознакомление с предметным окружением и социальным миром
Дополнительная методическая литература
Иванова И. «Естественно-научные наблюдения и эксперименты в детском саду».
Человек..- М.:ТЦ Сфера,2004.;
«Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду». Мир растений.-М.:
ТЦ Сфера, 2004
Дыбина О.В. «Из чего сделаны предметы». Сценарии игр-занятий для
дошкольников- М.: ТЦ Сфера,2004; «Неизведанное рядом». Занимательные опыты
и эксперименты для дошкольников-М.: ТЦ Сфера,2005г
Николаева С.Н. «Любовь к природе воспитываем с детства» -М.: «МозаикаСинтез», 2002г; «Юный эколог»Программа экологического воспитания
дошкольников.- М.: Мозаика-Синтез, 2002г.
Скоролупова О.А. «Покорение космоса» -М.: ООО «Издательство Скрипторий
2003», 2006г.
Скоролупова О.А. «Цветущая весна. Травы».- М.: Издательство «Скрипторий
2003», 2004г.
Тихомирова Л.Ф. «Развитие познавательных способностей детей- Ярославль:
Академия развития,1996.
Алешина Н.В. «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной
действительностью» Средняя группа.- М. Элизе Трейдинг, ЦГЛ,2004
Демонстрационный и раздаточный материал : Светлана Вохринцева «Окружающий
мир» Дидактический материал (в ассортименте) Иллюстрации, познавательная
20

информация, развивающие задания, разрезные картинки, игра Лото.г.
Екатеринбург Изд. «Страна фантазий», 2006г
Мулько И.Ф. «Развитие представлений о человеке в истории и
культуре»методическое пособие для ДОУ.-М.: ТЦ «Сфера» 2004г.
Ерофеева Т.И. . Математика до школы. Пособие для воспитателей детского сада.
Книга1 и 2. Москва. Школьная Пресса 2005г.
Столяр А.А.. Давайте поиграем. Математические игры для детей 5 -6 лет. Москва
«Просвещение» 1991г
Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»
Зацепина М.Б. Музыкальное воспитание в детском саду.
Радынова О.П. «Музыкальное развитие детей».-М.: Гуманит. Из. Центр ВЛАДОС,
1997
К о м а р о в а Т. С. Детское художественное творчество. Для работы с детьми 2 -7
лет.
К о м а р о в а Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Младшая группа
(3-4 года).
К о м а р о в а Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа
(4-5 лет).
К о м а р о в а Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа
(5-6 лет).
К о м а р о в а Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду.
Подготовительная к школе группа (6-7 лет).
К о м а р о в а Т. С. Развитие художественных способностей дошкольников.
К о м а р о в а Т. С., З а ц е п и н а М. Б. Интеграция в воспитательнообразовательной работе детского сада.
Е.М. Редькина «Синяя птица». Ижевск, 2003г.
К у ц а к о в а Л. В. Конструирование из строительного материала: Средняя группа (4-5
лет).
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа – М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала. Средняя группа. – М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
К у ц а к о в а Л. В. Конструирование из строительного материала: Старшая группа (5-6
лет).
К у ц а к о в а Л. В. Конструирование. Подготовительная к школе группа (6-7 лет).
Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Ранний возраст: [лепка,
аппликация, рисование]: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации /
И.А. Лыкова. – Москва: Карапуз- Дидактика, 2009.- 143 с.
Дополнительная методическая литература
Казакова Т.Г. «Развивайте у дошкольников творчество: (конспекты занятий
рисованием, лепкой, аппликацией).-М.: Просвещение, 1985г.
Швайко Г.С. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» –М.:
«Владос», 2001г
Аверьянова А.П. «Изобразительная деятельность в детском саду». –М.: Мозаикасинтез,2001г.
Богатеева З.А. «Аппликации по мотивам народного орнамента в детском саду»-М.:
«Просвещение» 1982г.
Комарова Т.С. «Изобразительная деятельность в детском саду» Программа и
методические рекомендации.- М.:Мозаика-Синтез,2006г.
Бекина С.И. «Музыка и движение (упражнения, игры и пляски для детей). – М.:
21

Просвещение, 1984г.
Комиссарова Л.Н., Костина Э.П. «Наглядные средства в музыкальном воспитании
дошкольников». _М.: «Просвещение,1986г.
Зацепина М.Б. «Организация культурно-досуговой деятельности дошкольников» –
М.: Педагогическое общество России 2006г.
Габчук Е.А. «А у нас сегодня праздник» Ярославль. Академия Холдинг2002г.
Шайдурова Н.В. «Развитие ребенка в конструктивной деятельности» Справочное
пособие-М.: ТЦ «Сфера» 2008г
Козлина А.В. «Уроки ручного труда» конспекты занятий-М.: Мозаика-Синтез 2004г.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 6
Учебно-методический комплекс к парциальной ОП речевого развития детей
дошкольного возраста от 3 до 7 (8) лет от 5 до 7 (8) лет) «Ты – словечко, я –
словечко…» (З.И.Курцева):
1. Курцева З.И. «Ты- словечко, я - словечко». Пособие по социально-коммуникативному
развитию детей. В 2х частях. Часть 1 (5– 6 лет). –М.: Баласс. 2021
2. Курцева З.И. «Ты - словечко, я - словечко». Пособие по социально-коммуникативному
развитию детей.В 2х частях. Часть 2 (6– 7 лет). –М.: Баласс. 2021
3. Курцева З.И. «Ты словечко, я - словечко». Методические рекомендации к
образовательной программе социально-коммуникативного развития детей старшего
дошкольного возраста.-Изд.3-е, перераб. –М.: Баласс, 2019 (Образовательная система
«Школа 2100»).
Учебно-методический комплекс к парциальной программе художественноэстетического развития детей дошкольного возраста (от 3 до 7 (8) лет)
«Путешествие в прекрасное» (О.А.Куревина):
1. Куревина О.А., Селезнева Г.Е. Путешествие в прекрасное. Методические рекомендации
для педагогов и родителей.- М.: Баласс.
2. Куревина О.А., Селезнева Г.Е. Путешествие в прекрасное: Пособие по художественноэстетическому развитию для детей. Часть 1 (4-5 лет).- М.: Баласс.
3. Куревина О.А., Селезнева Г.Е. Путешествие в прекрасное: Пособие по художественноэстетическому развитию для детей. Часть 2 (5-6 лет).- М.: Баласс.
4. Куревина О.А., Селезнева Г.Е. Путешествие в прекрасное: Пособие по художественноэстетическому развитию для детей. Часть 3 (6-7(8) лет).- М.: Баласс.
5. Куревина О.А., Линник О.А. Кукла Таня: Пособие по художественно-эстетическому
развитию для детей 3-4 лет.- М.: Баласс.
Оснащенность образовательного процесса информационнокоммуникативными технологиями
Название
Телевизор
Музыкальный центр
Мультимедийная доска
Ксерокс
Компьютер
Принтер
Магнитола
Ноутбук

Количество
1
2
1
3
2
3
4
5
22

Проектор
Интерактивная доска
Интерактивная песочница
«Слоник» (ЭСО)

4
3
2

Перечень литературных, музыкальных, художественных, анимационных
произведений для реализации Программы

ПРИЛОЖЕНИЕ № 7
Перечень художественной литературы
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

18
19
20
21
22
23
24
25
26

Автор
В. Осеева
К. Чуковский
Н. Носов
Д. Мамин Сибиряк
А. Милн
Б. Жетков

Н. Носов
С.Чуковский
В.Драгунский
В.Драгунский

В. Драгунский
Я. Аким
С. Есенин,
А. Блок,
Ф. Тютчев,
А. Фет

В.Бианки
В.Бианки

Наименование
«Волшебная иголочка» (сборник)
(стихи и сказки)
«Приключения Незнайки и его друзей»
«Сказка про Комара Комаровича – Длинный нос и про Мохнатого
Мишу – Короткий хвост»
«Винни – Пух и все-все-все»
(сборник)
Лучшие стихи детских поэтов
Э.СиС.Лучший подарок дошкольнику(с ил.)
Большая книга Незнайки
Стихи и сказки
Денискины рассказы
Синие листья
Сказки.Винни-Пух.Все о Винни-Пухе
Лучшие стихи детских поэтов
(сборник)
стихи
сборник стихов русских поэтов

БибНачШК. Временагода. Стихи русских поэтов
Хрестоматия для маленьких
Большая книга рассказов
Большая книга сказок
БолЭнцШк. Бол.опр.птиц и зверей д/нач.шк
БЭМалыша. Бол.энц.малыша. От 2 до 5л.Всё,что нужно
Дед Мороз Стихи
Картон (с глазками) ассорти
Картон (с глазками) ассорти
23

27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53

54

55
56
57
58
59
60
61
62
63

Н.Носов
В.Драгунский

обр. О.Капицы
обр.
И.Карнауховой
обр. А.Толстого
обр. К.Шаврова
И.Бунин
А.Пушкин
М.Цветаева
С.Маршак
В.Дмитриева
Л.Толстой
Л.Толстой
Т.Александрова
В.Бианки
Б.Заходер
А.Милн
пер с анг.
Б.Заходера,
В. Смит
Х.Мякеля.пер. с
финс.
Э.Успенского
обр. О.Капицы
обр. М.Булатова
С.Есенин
А.Пушкин
А.Пушкин
пер. с чешского
К.Паустовского
Б.Алмазов
А.Гайдар
С.Георгиев

Книжка-Картонка ассорти. Проф-Пресс
Все- все - все для малышей
Моя первая энциклопедия. Детеныши животных
Живая шляпа
Мишкина каша
Р.Сказки.Сказ Под.Пушкин.Сказки
БибНачШК.Рассказы и сказки про животных
Рассказы о природе
Серия книг издательства "САМОВАР"
Снегурочка
Умка.Жукова.Бол.энц.малыша
Сказки. «Лиса и кувшин».
Сказки. «Крылатый, мохнатый да масляный»
«Хаврошечка»
ненецкие сказки «Кукушка»
«Первый снег»
«Уж небо осенью дышало…»
«У кроватки»
«Пудель»
«Малыш и Жучка»
«Косточка»
«Прыжок»
«Домовенок Кузька»
«Сова»
«Серая звездочка»
«Баллада о королевском бутерброде»
«Про летающую корову»

«Господин Ау»

«Заяц- хвастун»
«Царевна-лягушка»
«Береза»
«Встреча зимы»
«Зимний вечер»
«Златовласка»
«Горбушка»
«Чук и Гек»
«Я спас Деда Мороза»
24

64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77

А.Пушкин
П.Бажов
Р.Киплинг
обр.М.Булатова
обр.А.Платонова
Л.Толстой
В.Драгунский
К.Паустовский
Н.Телешов
В. Катаев
А.Линдгрен
А.Волков
Д.Родари
Л.Петрушевская

«Сказка о царе Салтане»
«Серебряное копытце»
«Слоненок»
«Сивка-Бурка»
«Финист-Ясный сокол»
«Лев и собачка»
«Друг детства»
«Кот ворюга»
«Крупеничка»
«Цветик-семицветик»
«Карлсон, который живет на крыше»
«Волшебник Изумрудного города»
«Волшебный барабан»
«Кот, который умел петь»

ПРИЛОЖЕНИЕ № 8
Кадровые условия реализации Программы
Работники ДОУ
Руководящие:
заведующий
Педагогические:
воспитатели
музыкальный руководитель
педагог-психолог
учитель-логопед
инструктор по физической
культуре
Учебно-вспомогательные:
младший воспитатель
завхоз
уборщик помещений
дворник
сторож
машинист по стирке
кладовщик
кухонный рабочий

Количество
1
8
1
1
1
1

4
1
2
1
2
1
1
1

25

ПРИЛОЖЕНИЕ № 9

Перечень нормативных правовых актов
1. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989)
(вступила
в
силу
для
СССР
15.09.1990)
https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_9959/
2. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (актуальная ред.) «Об образовании
в Российской Федерации» http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
3. Федеральный закон 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ (актуальная ред. от 14.07.2022) «Об
основных
гарантиях
прав
ребенка
в
Российской
Федерации»
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_19558/
4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г.
№ 1155 (ред. от 08.11.2022) «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта дошкольного образования» (зарегистрирован Минюстом
России
14
ноября
2013
г.,
регистрационный
№
30384)
https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_154637/
5. Постановление Правительства Российской Федерации от 21.02.2022 № 225 «Об
утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций,
осуществляющих
образовательную
деятельность,
должностей
руководителей
образовательных
организаций»
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202202220042
6. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28 сентября 2020 года № 28 Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха
и
оздоровления
детей
и
молодежи»
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202012210122
7. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 27 октября 2020 г. № 32 Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН
2.3/2.4.3590-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организации общественного
питания населения» http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202011120001
8. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28 января 2021 г. № 2 Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685 -21
«Гигиенические нормативы и требования 29 Методические рекомендации - 03 к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202102030022
9. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 № 373 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам
дошкольного
образования»
(Зарегистрирован
31.08.2020
№
59599)
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009010021

26

10. Приказ Министерство здравоохранения и социального развития Российской
Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н (ред. от 31.05.2011) «Об утверждении Единого
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих,
раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
(Зарегистрирован
в
Минюсте
России
6
октября
2010
г.
№
18638)
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_105703/
11. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 №
1601 (ред. от 13.05.2019) «О продолжительности рабочего времени (нормах часов
педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о
порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в
трудовом договоре» (Зарегистрировано в Минюсте России 25.02.2015 № 36204)
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_175797/
12. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 мая 2016 г.
№ 536 Об утверждении особенностей режима рабочего времени и времени отдыха
педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201606030031?rangeS
деятельность
ize=1
13. Постановление Правительства Российской Федерации от 14.05.2015 № 466 (ред. от
07.04.2017) «О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках»
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_179568/
14. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 №
276 (ред. от 23.12.2020) Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических
работников
организаций,
осуществляющих
образовательную
деятельность
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_163666/ 30 Методические рекомендации
- 03 15. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября
2013 г. № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической
комиссии» https://docs.edu.gov.ru/document/f9ac867f68a01765ef9ce94ebfe9430e/
8. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28 января 2021 г. № 2 Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685 -21
«Гигиенические нормативы и требования 29 Методические рекомендации - 03 к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202102030022
9. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 № 373 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам
дошкольного
образования»
(Зарегистрирован
31.08.2020
№
59599)
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009010021
10. Приказ Министерство здравоохранения и социального развития Российской
Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н (ред. от 31.05.2011) «Об утверждении Единого
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих,
раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
(Зарегистрирован
в
Минюсте
России
6
октября
2010
г.
№
18638)
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_105703/
11. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 №
1601 (ред. от 13.05.2019) «О продолжительности рабочего времени (нормах часов
педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о
27

порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в
трудовом договоре» (Зарегистрировано в Минюсте России 25.02.2015 № 36204)
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_175797/
12. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 мая 2016 г.
№ 536 Об утверждении особенностей режима рабочего времени и времени отдыха
педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201606030031?rangeS
деятельность
ize=1
13. Постановление Правительства Российской Федерации от 14.05.2015 № 466 (ред. от
07.04.2017) «О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках»
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_179568/
14. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 №
276 (ред. от 23.12.2020) Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических
работников
организаций,
осуществляющих
образовательную
деятельность
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_163666/ 30 Методические рекомендации
- 03 15. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября
2013 г. № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической
комиссии» https://docs.edu.gov.ru/document/f9ac867f68a01765ef9ce94ebfe9430e/

28